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   Fichas de atención y observación 

   Sheets attention and observation

Grupo de fichas que fomentan la atención y la observación. Es recomendable acostumbrar a los niños y niñas en el hábito de la observación y la atención, esta práctica que, empezarán como un juego, les inculcará la costumbre de ser observadores en todos los ámbitos y poner atención a los detalles que, les ayudarán a comprender mejor cualquier tema, situación... etc.

Con estas fichas de nivel 1 (para los más peques) pueden empezar a desarrollar el procedimiento/técnica de observar diferentes imágenes con distintos estados y situaciones.

■ 1.- Tres iguales

Grupo de fichas donde tres dibujos son exactamente iguales. Puede haber dos iguales (para emocionarles un poco) pero han de encontrar tres.

 2.- De distinto uso

Grupo de fichas en las que uno de los dibujos no es para la misma acción, no es de la misma naturaleza o es para un uso diferente.

■ 3.- Cuál no es(1)

Cuál no es para...? Actividad: un objeto no forma parte de la serie y tema. Señalar cuál es y colorear.

 4.- Cuál no es? (2)

Grupo de ejercicios de descarte o eliminación. Aprenden a descartar y/o eliminar ''intrusos'' en cualquier serie.

■ 5.- Uno diferente

Grupo de fichas donde hay detalles o grandes diferencias que deben encontrar.

     ■ 6.- Cuál no está dentro?

Serie de fichas en las que un dibujo se ha quedado fuera del cuadro; señalar cuál es y colorear.

■ 7.- Duplicar fichas 1

Divertidos ejercicios de observación para trabajar la concentración y la atención de las formas y lugares que ocupan los dibujos en la sucesión de las fichas.

 8.- Duplicar Fichas 2

Juego de atención duplicando figuras, les ayuda a seguir desarrollando las dotes de observación; también aprenden a llevar un orden e incluso una estrategia.

9.- Cuál es....(1)

Aprendemos a distinguir en un conjunto de imágenes cuál es la que buscamos.

 10.- Cuál es....? (2)

Cuál es la que buscamos. Colorear y marcar. Ejercicios de observación.

 11.- cuál no es igual (1)

Fichas de observación. Encontrar el dibujo que es diferente al resto. Puede ser muy similar pero siempre hay uno que tiene alguna diferencia.

■ 12.- cuál no es igual (2)

Encontrar cuál es diferente, los cambios pueden ser aparentes o muy sutiles. Tendrán que concentrarse y observar minuciosamente.

13.- Cuál no es igual (3) 

Tienen que localizar el que no es igual que los demás y colorear todos los dibujos de los colores que quieran.

   ■ 14.- Corta y Pega (1)

En estas actividades trabajamos varias funciones, por un lado la observación e identificación de las imágenes....

 15.- Corta y Pega (2)

Serie de fichas para recortar y pegar. Recortar fomenta la atención para seguir el trazo y ayuda al dominio de las manos .

 16.- Secuencias (1)

Secuencias geométricas, para trabajar la observación, la concentración y la atención de las formas y lugares que...

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Atención y Observación -->>> Grupo 3  

Atención y Observación -->>> Grupo 4


Ejercicios recomendables para todas las edades.

Todas las fichas de Dibujar Colores son de creación propia.  

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